{"id":576,"date":"2016-03-04T15:07:30","date_gmt":"2016-03-04T14:07:30","guid":{"rendered":"http:\/\/ecole.ecj23.org\/?page_id=576"},"modified":"2020-08-24T10:40:08","modified_gmt":"2020-08-24T08:40:08","slug":"le-projet-educatif","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/le-projet-educatif\/","title":{"rendered":"Le Projet \u00c9ducatif"},"content":{"rendered":"\n

Notre \u00c9cole, un lieu d\u2019apprentissage et d\u2019\u00e9ducation<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Un Projet d\u2019\u00e9tablissement qui permet \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve d\u2019acqu\u00e9rir savoirs, savoirs-faire et savoirs-\u00eatre dans le respect des valeurs chr\u00e9tiennes.<\/h5>\n\n\n\n

Notre objectif
<\/h3>\n\n\n\n
  • Une \u00c9cole qui donne du sens au travail personnel<\/li>
  • Une \u00c9cole qui favorise le go\u00fbt de l\u2019effort en proposant une \u00e9ducation \u00e0 l\u2019autonomie et \u00e0 la responsabilit\u00e9<\/li>
  • Une \u00c9cole qui met en place des conditions propices aux apprentissages dans le respect de chacun et la joie de s\u2019entraider.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Nous proposons
    <\/h3>\n\n\n\n
    • La prise en compte des besoins sp\u00e9cifiques de chacun par le biais du regroupement d\u2019adaptation, d\u2019une p\u00e9dagogie diff\u00e9renci\u00e9e, d\u2019une aide personnalis\u00e9e\u2026<\/li>
    • Des partenariats avec des associations qui proposent une mani\u00e8re originale et ludique d\u2019aborder les apprentissages, des exp\u00e9riences de vie en dehors de L\u2019\u00c9cole (classes de d\u00e9couvertes , rencontres interg\u00e9n\u00e9rationnelles, rencontres inter-classes \u2026)<\/li>
    • Des \u00e9changes avec les familles pour, ensemble, adopter une attitude pertinente et responsable face au travail scolaire et \u00e0 l\u2019accompagnement des enfants.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Notre \u00c9cole<\/strong>, un lieu de vie<\/h2>\n\n\n\n

      Notre objectif
      <\/h3>\n\n\n\n
      • Une \u00c9cole ouverte \u00e0 tous, sans distinction de race, de milieu social ou de culture et de religion.<\/li>
      • Une \u00c9cole qui cr\u00e9e des relations de confiance et de v\u00e9rit\u00e9 entre les diff\u00e9rents acteurs \u2013 \u00e9quipe p\u00e9dagogique, parents et enfants.<\/li>
      • Une \u00c9cole o\u00f9 r\u00e8gne un climat de respect qui permet \u00e0 tout jeune de s\u2019exprimer et de se forger un esprit critique.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

        Nous proposons
        <\/h3>\n\n\n\n
        • Des rencontres entre parents et enseignants qui permettent de mettre en place une r\u00e9elle co-\u00e9ducation (Parents Correspondants, conf\u00e9rences, temps d\u2019\u00e9change \u2026)<\/li>
        • Des projets f\u00e9d\u00e9rateurs de partage et d\u2019\u00e9changes qui donnent lieu \u00e0 des moments conviviaux (kermesse, March\u00e9 de No\u00ebl, Carnaval \u2026)<\/li>
        • Des temps d\u2019\u00e9changes et de d\u00e9bats entre les enfants, leur permettant d\u2019aborder des sujets qui les concernent, des faits d\u2019actualit\u00e9s qui les interpellent.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

          Notre \u00c9cole, un lieu d\u2019ouverture<\/h2>\n\n\n\n

          Notre objectif
          <\/h3>\n\n\n\n
          • Une \u00c9cole ouverte, avec simplicit\u00e9 et en v\u00e9rit\u00e9, sur le quartier, la ville, la r\u00e9gion en participant \u00e0 des \u00e9changes sportifs et culturels<\/li>
          • Une \u00c9cole qui incite les parents \u00e0 vivre, dans leur cadre familial, des valeurs humaines simples, en coh\u00e9rence avec l\u2019\u00e9ducation propos\u00e9e par l\u2019\u00c9cole.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

            Nous proposons
            <\/h3>\n\n\n\n
            • Une charte de vie \u00e9tablie dans chaque classe, avec les enfants, dans laquelle sont inscrites les valeurs de solidarit\u00e9, de gratuit\u00e9 et de simplicit\u00e9<\/li>
            • Des moyens concrets \u00e0 mettre en \u0153uvre dans les classes, pour \u00e9viter le gaspillage et pr\u00e9server l\u2019environnement, en suscitant une r\u00e9flexion \u00e9co-citoyenne au quotidien<\/li>
            • Des actions ponctuelles de solidarit\u00e9 et de partage, vers des pays en difficult\u00e9 : Irak, Madagascar, Ile de Nias\u2026<\/li><\/ul>\n\n\n\n

              Notre \u00c9cole, un lieu d\u2019\u00e9veil et de proposition de la foi<\/h2>\n\n\n\n

              Notre objectif
              <\/h3>\n\n\n\n
              • Une \u00c9cole fid\u00e8le \u00e0 ses racines et ancr\u00e9e dans le pr\u00e9sent pour r\u00e9pondre aux questions des enfants<\/li>
              • Une \u00c9cole qui enseigne et \u00e9duque en se r\u00e9f\u00e9rant aux valeurs puis\u00e9es dans l\u2019\u00c9vangile que nous croyons capables de donner un sens \u00e0 la vie.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                Nous proposons
                <\/h3>\n\n\n\n
                • Une \u00e9ducation \u00e0 l\u2019int\u00e9riorit\u00e9 par des temps de r\u00e9flexion et de silence, par des temps de pri\u00e8res , de c\u00e9l\u00e9bration de la Parole, aux temps forts de l\u2019ann\u00e9e liturgique<\/li>
                • Des lieux d\u2019\u00e9change et d\u2019ouverture avec les autres religions pr\u00e9sentes dans l\u2019\u00c9cole (tables rondes, visite de lieux de culte, t\u00e9moignages \u2026)<\/li>
                • Des propositions de foi permettant aux enfants qui le souhaitent, faire un pas de plus, dans la vie chr\u00e9tienne (Pr\u00e9paration au Bapt\u00eame, au Pardon, \u00e0 la Premi\u00e8re Communion).<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  Notre \u00c9cole, un lieu d\u2019apprentissage et d\u2019\u00e9ducation Un Projet d\u2019\u00e9tablissement qui permet \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve d\u2019acqu\u00e9rir savoirs, savoirs-faire et savoirs-\u00eatre dans le respect des valeurs chr\u00e9tiennes. Notre objectif Une \u00c9cole […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-576","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/576","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=576"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/576\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7550,"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/576\/revisions\/7550"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecole.ecj23.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=576"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}