De spirale en spirale …

Notre thème d’année mariste se déroule autour d’une spirale : un chemin qui va de l’extérieur vers l’intérieur, mais aussi de l’intérieur vers l’extérieur… Ce chemin à double sens nous emmène vers notre intériorité d’abord et une fois la rencontre accomplie au secret du cœur,  le chemin nous emmène vers les autres pour partager les trésors et richesses puisés au plus profond.

Nous avons ouvert le Carême avec notre première spirale : lors de la rencontre autour des cendres,  pendant laquelle nous avons expliqué le sens de cette démarche chrétienne, chaque enfant a apporté une pierre plus ou moins lourde, symbolisant tout ce dont il voulait se débarrasser, se délester pendant ce Carême. Ces pierres portaient de noms : jalousie, mensonge, rancune, timidité,  problème, insultes… Des noms très suggestifs faisant appel  tout à la fois à des blessures que portent les enfants dans leur cœur et  à des fautes, des péchés de tous les jours… Une belle initiative des classes de CP a donné sens à ce geste pour les plus petits : ils ont été invités chacun à apporter un petit caillou… Et ce petit caillou, ils l’ont mis chacun dans leur chaussure et ils ont essayé de marcher ! Ils ont fait l’expérience combien il est difficile  de marcher quand on a un caillou dans sa chaussure aussi petit soit-il ! Cette expérience proposée aux enfants me rappelle ce proverbe africain que je cite souvent lors des réunions de parents :

« N’oublie jamais de regarder si celui qui refuse de marcher

n’a pas un clou dans sa chaussure ! »

OUI, tous ces petits cailloux qui rendent difficiles notre marche, il vaut mieux les donner, il vaut mieux s’en débarrasser si on veut avancer !

Au centre de cette première spirale : l’icône du Christ et lors de la messe d’entrée en Carême,  pendant laquelle nous avons célébré la 3ème étape de la préparation au Baptême (la remise de la croix) pour 10 enfants du CE2, nous y avons mis le vitrail de la croix.

Et puis notre spirale s’est transformée en la Nuit de Pâques… Ô miracle de la Vie,  de l’Amour de Jésus crié au monde du haut de la croix : les multiples pierres déposées au long du Carême ont été métamorphosés dans l’amour du Christ en de multiples petites  fleurs  de joie, de bonté, d’amour.

Notre spirale est devenue la spirale pascale ! Et que rencontrons-nous en son milieu ? La fontaine d’Eau Vive,  l’eau qui coule du cœur ouvert de Jésus, l’eau dans laquelle ont été baptisés nos 10 élèves du CE2 que nous avons accompagnés depuis octobre.

                                                                                  Geneviève GLANZMANN

Pour bien commencer la journée, un bon petit déjeuner !

 

Pour sensibiliser les enfants à l’importance du premier repas de la journée, nous avons choisi d’organiser un petit déjeuner tous ensemble ! Les 5 classes de 10èmes ainsi que l’ULIS ont pu partager ce moment à la cantine…

Grâce à l’aide de parents, nous avons pris le petit déjeuner en petits groupes. Nous avons pu prendre le temps de manger sainement et de découvrir des aliments que nous n’avions pas l’habitude de manger. Le fromage a eu beaucoup de succès !  Fruits, diverses tartines, yaourts, lait, céréales…étaient à disposition !

Nous avons fait le plein d’énergie pour passer  une belle journée de travail !

Un moment très apprécié…

Le musée du jouet à Soultz, une belle découverte pour la 10A !

En classe nous avons travaillé sur l’évolution des jouets au fil du temps : A quoi les enfants « d’autrefois » jouaient ils ? Quels étaient leurs jouets favoris… ?

Puis en histoire des arts, nous avons constaté qu’au fil du temps les matériaux et couleurs ont aussi évolués…

Pour clôturer notre travail, nous sommes allés visiter le musée du jouet à Soultz .

L’équipe du musée nous avait préparé un jeu de piste ! En petits groupes nous avons pu découvrir et observer les jouets d’autrefois…Nous étions ravis !

Histoire de Cœur …

Les enfants de l’Ecole se préparent avec enthousiasme pour la Course

de Solidarité Graines de Joie qui aura lieu le jeudi 22 mars en faveur du

Burkina Faso.

Dans le cadre de leur préparation, ils ont rencontré Claire, infirmière de

l’Ecole,qui leur a parlé du cœur et de l’importance pour chacun d’en

prendre grand soin.

De retour en classe, la maîtresse d’une classe de 11ème demande à

ses élèves :

 »Que faut-il faire pour prendre soin de votre cœur ? »

Réponse générale : « Du sport ! « 

 » Mais encore ? » insiste l’enseignante qui souhaite aborder le thème des repas sains et équilibrés,

la place des fruits et légumes …

Spontanément, un enfant s’exclame :  »Aider les autres ! »

Il a tout compris ! Merci Mathis !

Merci aussi à la maîtresse pour ce partage qui réchauffe nos cœurs !

Loups de Carnaval en 10A

Voici nos magnifiques loups ! Nous les avons voulus colorés et festifs ! Quelle réussite !
Devinerez vous qui se cache derrière certains d’entre eux ?

Bravo à Valentin qui a remporté le concours de masques !!!

Et Bravo à ses deux dauphines Doryane et Marie.

Nous les félicitons !

 

 

Une visite électrique pour la 10A

Nous avons participé à un atelier « fluide électrique » au musée Electropolis.

En lien avec notre travail en classe, nous nous sommes rappelé quels matériaux étaient conducteurs ou isolants, nous nous sommes rappelé aussi les origines de l’électricité….

Puis nous avons visité le 1er étage du musée et avons eu la chance de voir et de participer à des expériences électrostatiques.

Une belle expérience !

Bédéciné et la classe de 8A

Nous avons pu profiter de la venue de Lesca à Bédéciné pour le rencontrer. Il nous a parlé de son travail et nous a expliqué toutes les étapes nécessaires à la création d’une bande dessinée. Après toutes ces découvertes, nous n’avions qu’une envie : tester par nous-même. Grâce à ses conseils, nous avons réalisé de superbes dessins.

A la découverte de l’Abbaye d’Oelenberg

Jeudi 8 février 2018, nous avons pris le car pour nous rendre à Reiningue où se trouve l’Abbaye d’Oelenberg.

À notre arrivée, Frère Martin nous a accueillis et nous a installés dans une petite salle.

Le Père Dominique-Marie, le Père Abbé de l’Abbaye, est venu nous rejoindre. Il nous a raconté la journée d’un Moine et nous a expliqué comment s’organise la formation d’un Moine. Il nous a parlé de la vie de St Benoît qui a écrit la « Règle de vie » pour les Moines. Il nous a expliqué les vêtements que portent les Moines.

Ensuite, il nous a fait visiter certains lieux de l’Abbaye : l’Abbatiale avec ses stalles, la sacristie où se préparent les Prêtres, la Chapelle et le Scriptorium des Novices, la Chapelle avec la grande Croix.

Puis, à l’heure de midi, nous sommes allés à la Chapelle d’hiver pour célébrer l’Office de Sexte avec les Moines. Nous avons même chanté les Psaumes avec les Moines.

 

Ensuite, nous nous sommes installés dans le Réfectoire où nous avons pris le repas.

Au menu :          Spaghetti à la Bolognaise

                               Fromage

                               Pomme du verger

Après le repas, nous avons joué dehors, dans la cour. Nous nous sommes bien amusés !

Puis, nous sommes retournés à l’Abbatiale. Frère Martin nous a expliqué les sculptures des Stalles : nous avons reconnu St François d’Assise avec le loup, le boucher de St Nicolas…

Véronique nous a montré l’antiphonaire pour nous faire découvrir comment est écrit le chant grégorien. Ensuite, elle nous a expliqué les différentes parties de l’orgue et a joué de très beaux morceaux. Par groupes de 3, nous avons essayé de jouer quelques notes. Puis, nous avons chanté un chant grégorien en canon ; il résonnait de façon très belle dans l’Abbatiale.

Pour terminer notre journée, nous nous sommes répartis en équipes et nous avons fait un jeu sur tout ce que nous avions découvert.

Nous sommes retournés à l’Ecole, heureux de tout ce que nous avions appris pendant cette journée.

                                  La classe 9Art

 

9A: A la découverte des vestiges des Antonins à Issenheim

 

 Le jeudi 7 décembre 2017, dès 8H30, nous avons pris le car pour nous rendre à Issenheim.

Sœur Marie-Thérèse nous a accueillis et nous a raconté l’histoire des Antonins.

Les Antonins sont des Religieux qui ont été fondés à la suite de Saint Antoine le Grand pour soigner les malades atteints du « Feu de Saint Antoine » ou « Mal des ardents ». Ils avaient un hôpital à Issenheim de 1300 à 1793.

Elle nous a fait découvrir les vestiges de ce couvent.

Puis, nous nous sommes mis par équipes de 5 enfants avec un adulte et nous avons fait un jeu de découverte. A l’aide d’un carnet, nous avons répondu aux différentes questions, en cherchant les indices dans toute la propriété. A l’heure de midi, nous nous sommes rendus à l’Ecole Champagnat pour prendre le repas avec les élèves de l’Ecole. Au menu, il y avait de la choucroute garnie.

C’était délicieux !

Au retour à la Maison St Michel, nous avons pris un temps de jeux, dans la cour, en plein soleil.

Nous nous sommes bien amusés !

Puis, nous sommes montés dans une salle du bâtiment Mathias Grünewald. Sœur Marie-Thérèse nous a expliqué comment réaliser une enluminure. Chacun s’est mis au travail et a enluminé la Prière à Marie. Les adultes nous ont donné des conseils et nous avons créé de vraies œuvres d’art !

Nous avons dit un grand merci à Sœur Marie-Thérèse et nous sommes retournés à l’Ecole, ravis de cette magnifique journée.

Classe 9Art