Ce Carême 2017 est marqué, comme chaque année, pour notre Ecole par deux chemins proposés à nos élèves :
- le chemin du partage et de la solidarité
- le chemin du pardon
Ce Carême 2017 est marqué, comme chaque année, pour notre Ecole par deux chemins proposés à nos élèves :
Le lundi, nous retrouvons Jérôme pour notre séance de cirque. Après un petit échauffement, nous nous répartissons autour de différents ateliers pour travailler l’équilibre, la jonglerie et le jeu d’acteur.
La classe de 9B
En octobre, les élèves de la classe Ulis sont allés à la Filature assister au spectacle de danse intitulé : « Asa Nisi Masa ». Ce spectacle proposait de la danse au premier plan et une projection de photos en toile de fond.
Voici quelques réactions :
« J’ai adoré la panthère qui sautait et les éléphants qui se mettaient debout sur les plateaux. J’ai aimé la danse des claquettes et les girafes. » Emile
« J’ai aimé le monsieur qui dansait des claquettes. Le gorille faisait des bulles avec le chewing gum. La dame marchait sur ses mains. C’était bien. » Kurt
Au spectacle, j’ai bien aimé quand le gorille faisait des bulles de chewing gum et quand l’éléphant s’est posé sur la tête de la fille. Il y avait une fille qui marchait sur les mains et le monsieur faisait des claquettes, c’était drôle. J’ai bien ri quand le monsieur parlait au gorille. » Noé S
Sophie de la Ligue de la Protection des oiseaux est venue deux après-midis pour nous parler des oiseaux.
Nous avons appris à reconnaître un oiseau, à reproduire son chant, à nous familiariser avec les animaux de la forêt et connaître leur régime alimentaire.
Nous avons joué aux détectives de la nature, à l’observer avec nos loupes., à comprendre ce que mangent une chouette en décortiquant une pelote de réjection. Puis, dans le petit bois, près de l’école, nous avons construit un nid, qui résiste au vent !
» Nous avons regardé les oiseaux dehors avec Sophie. Nous avons regardé les abeilles et les fleurs. Nous avons construit un nid. Sophie nous a donné des gâteaux. »
Emile
» On a ouvert des pelotes des chouettes. On a eu des becs pour réparer des plumes. On a parlé des oiseaux. On a fabriqué des oiseaux. On a joué avec des doudous de la forêt. »
Yassine
» Sophie est venu dans notre classe pour parler des oiseaux et ensuite elle nous a donné des pelote de la chouette effraie. Ensuite on a construit un nid pour les corbeaux. Ensuite on a construit un oiseau. »
Lilou
» Lundi et mardi, il y a une personne qui est venue dans la classe. La dame s’appelait Sophie de la LPO, on a regardé les oiseaux et les bourdons. On a joué à un jeu « Attrape moi et tu me manges » .Mardi on a ouvert une pelote de la chouette effraie. Il y avait des os de souris, de mulots, de campagnols et de musaraignes. Après on a pris une loupe et on est allé dehors se promener au bord du canal pour voir des canards. Mais il n’ y pas de canards .On a marché sur le trottoir et on est allé dans un parc où il y a des arbres et on a ramassé des branches de bois et on a fabriqué un nid. Après on a fait le tour du parc . On a fabriqué des oiseaux avec des plumes, un caillou et un bec. «
Victor
» On a parlé des oiseaux. On a fabriqué des oiseaux avec un caillou et des plumes. On a joué avec des doudous d’oiseaux et des animaux de la forêt. On a joué au « chat noir ». »
Ornella
Le mardi matin, nous allons à la piscine et la classe de 8ème E vient avec nous. Nous prenons le bus, la classe de 8ème y va à pied. Moi je suis dans le groupe des bons nageurs, j’apprends le crawl et la brasse, et nous apprenons à plonger.
Victor
Nous avons découvert les techniques anciennes d’impression sur tissus.
Grâce à notre guide, nous avons découvert des métiers, des machines et des outils anciens. C’était un peu technique parfois mais nous sommes restés bien concentrés pour comprendre les divers processus d’impression, les différentes étapes à respecter et nous avons pu admirer de magnifiques productions !
Une belle matinée !
Voici nos magnifiques loups ! Nous les avons voulus colorés et festifs ! Quelle réussite !
Devinerez vous qui se cachent derrière certains d’entre eux ?
Cette année, notre projet de classe est « Les 4 éléments ». Pour aborder l’élément de l’eau, nous avons assisté au spectacle Le trésor de Calico Jack proposé par Planète Mômes. C’est l’histoire de Calico Jack, un pirate qui a perdu son bateau. Au bord d’un petit ruisseau, il rencontre Alizée. Ensemble, ils vont suivre le chemin de l’eau jusqu’à la mer pour retrouver le bateau de Calico Jack. Mais pour avancer dans ce chemin, ils devront résoudre des épreuves et nous étions là pour les aider ! Lire la suite
Cette année, nous travaillons sur les 4 éléments. Lundi 13 mars, nous avons assisté au spectacle de Perrine et le potier à l’école. Perrine a fait un pot pour l’anniversaire de sa maman mais Isidore le dragon éternue et le fait tomber. Le pot se casse et Perrine n’a plus rien à offrir à sa maman. Isidore lui propose d’aller voir Phébus le potier pour qu’il l’aide à fabriquer un nouveau pot. Il lui faut les ingrédients. Perrine va d’abord aller chercher de la terre puis de l’eau et va enfin aller dans le monde du feu et celui de l’air. Une fois tous les éléments réunis, Phébus fabrique un nouveau pot et Perrine le décore avec des papillons. Nous l’avons aidée à attiser le feu en soufflant puis nous avons fait la danse du feu. C’était chouette !