La 9A au Moulin de Lutterbach

Le lundi 6 février 2017, nous sommes partis dès 8H pour prendre le tram-train, à la gare de Dornach. Après un très court voyage jusqu’à la gare de Lutterbach, nous nous sommes rendus à pied jusqu’au Moulin.

Benjamin nous attendait et nous a accueillis en nous expliquant d’abord le fonctionnement de la roue du Moulin. Ensuite, il nous a détaillé le programme de la matinée. Nous nous sommes répartis en 4 groupes pour participer aux différents ateliers.

Dans le 1er atelier animé par Benjamin, nous étions dans les champs à la recherche de branches de saules que nous avons coupées pour construire un tipi à l’Ecole.

Dans le 2ème atelier animé par Manuel, nous avons cherché l’habitat de certains animaux ou insectes, grâce à des indices.

Ensuite, nous sommes venus nous réchauffer à l’intérieur du Moulin en participant à deux autres ateliers.

Dans le 3ème atelier animé par Brigitte, nous avons découvert les habitants de l’hôtel à insectes. Pour chaque insecte, nous avons dû chercher le lieu où il habite et ce qu’il y fait, à partir de photos et d’une fiche d’informations.

Dans le dernier atelier animé par Marie-Françoise, nous avons reconstitué le cycle de vie de différents insectes en plaçant dans l’ordre diverses figurines.

Puis nous nous sommes tous rassemblés autour de Benjamin qui nous a expliqué la suite de notre projet sur la biodiversité à l’école.

Ensuite, nous sommes repartis à la gare de Lutterbach et nous avons repris le tram qui nous a ramenés à l’Ecole, contents de toutes ces nouvelles découvertes que nous venions de faire dans un lieu que nous connaissions si peu.

La classe 9 Art

10B : Retour sur le 1er semestre

Septembre: Les règles de vie

Pour bien commencer l’année nous avons établi des règles de vie :

  • Respecter le calme et le silence.
  • Lever la main pour parler .
  • Ecouter celui ou celle qui parle.
  • Ecouter et exécuter les consignes.
  • Soigner son travail et le matériel.
  • Etre solidaire.
  • Etre poli et honnête.
  • Agir avec patience et sans violence.
  • Avoir les mains propres.

Octobre: Les délégués

Bravo à nos délégués Noa et Jules et à nos sous délégués Justine et Noé.

Novembre: Les lanternes de la Saint Martin

En allemand, nous avons découvert une tradition : la fête de la Saint Martin.

Pour cette occasion nous avons fabriqué des lanternes et appris des chants.

Avec les autres camarades de 10ème nous avons ensuite défilé dans l’école avec nos lanternes. Nous nous sommes retrouvés au gymnase pour écouter l’histoire de Saint Martin en allemand et en français et pour finir nous avons mangé un très bon Bretzel.

8 décembre: Fête de Marie

Le jeudi 8 décembre nous avons célébré la fête des Lumières. Nous nous sommes réunis autour d’une lumineuse étoile et du portrait de Marie.

Nous avons chanté et prié.

Cycle basket :

Pendant plusieurs séances Dominique est venue nous apprendre quelques règles du basket. A la fin nous savions dribbler, passer, tirer et marquer des paniers.

Nous nous sommes beaucoup amusés et nous avons beaucoup appris merci encore à elle !

rencontre avec DAN

Vendredi 18 novembre, nous avons accueilli avec plaisir DAN, dessinateur de bande-dessinée.

Dan est le président du festival BEDECINE qui a eu lieu le 19 et 20 novembre à Illzach. Il est venu dans notre classe nous parler de sa passion, le dessin. Dan est le dessinateur de la bande dessinée, le Petit Spirou. Sous nos yeux ébahis, il a dessiné le Petit Spirou spécialement pour nous ! Puis, il nous a montré différentes techniques pour dessiner. Chacun de nous a même pu avoir une dédicace de sa part !

Les élèves de la 9C

A la découverte de l’escrime !

Depuis le mois d’octobre, nous nous initions à l’escrime tous les mardis matins. Nous sommes toujours impatients de retrouver Thierry, notre maître d’armes,car pour beaucoup d’entre nous, c’est une grande première !

Avant de commencer, nous devons nous équiper. Nous enfilons notre veste puis nous prenons notre masque. Nous nous aidons les uns les autres pour nous habiller. Ensuite, Thierry nous donne notre fleuret.

L’escrime est un sport de combat dans lequel le but est de toucher sans se faire toucher. Savez-vous que l’escrime se pratique avec trois armes ? L’épée, le sabre et le fleuret.

Lorsque nous avons commencé à pratiquer l’escrime, nous avons appris la position de garde qui permet d’être prêt pour attaquer ou se défendre. Par parfaire notre technique, Thierry nous fait travailler nos déplacements avec des jeux. Nous travaillons : -« la marche » : cette action permet de s’approcher de l’adversaire pour l’attaquer.

– « le retrait » : cela permet de s’éloigner de l’adversaire pour éviter de se faire toucher.

– «  la fente » : cela consiste à allonger le bras pour toucher l’adversaire.

Nous apprenons aussi quelques techniques comme la parade et la riposte. Mais ce que nous préférons, ce sont les tournois ! Pour cela, nous nous mettons sur deux lignes, face à face. On salue toujours notre adversaire avant de commencer puis on se met en garde. A la fin du tournoi, nous devons nous serrer la main. Nous aimons beaucoup ce sport car nous devons être précis et rapides ! 

Les mousquetaires de la 9C

9A: Une merveilleuse visite à la Synagogue

Le jeudi 12 janvier 2017, nous sommes partis de l’Ecole à pied, dès 8H, pour nous rendre à la Synagogue de Mulhouse.

Le Rabin Elie HAYOUN nous a accueillis, dès notre arrivée. En rentrant dans la Synagogue,nous avons été émerveillés par la beauté du lieu. Nous nous sommes installés dans les bancs et le Rabbin nous a expliqué la façon de vivre des Juifs.

Pendant la Prière, les hommes sont dans les bancs et les femmes sont dans les tribunes pour que chacun puisse bien prier sans être dérangé. Les hommes portent une kippa : c’est un signe de respect qui leur rappelle que Dieu est au-dessus d’eux. Pendant le Sabbat, les Juifs ne travaillent pas. Ils coupent l’électricité, donc pas de téléphone, pas de tablette, pas de télévision…Ils ne prennent pas la voiture et ne marchent pas au-delà d’une certaine distance ; ils ne cuisinent pas. Mais ils prennent beaucoup de temps pour prier et pour être en famille et se parler. Les Juifs mangent kacher. Beaucoup d’aliments leur sont interdits : les poissons sans écailles,le porc, les crustacés…

Ensuite, le Rabbin a ouvert l’armoire à Thora et il en a sorti une qu’il a posée sur le pupitre. Il a enlevé le tissu qui entoure la Thora et ouvert le rouleau avec beaucoup de respect parce que c’est un objet sacré. Puis, il nous a chanté un Psaume en hébreu. C’était très beau et nous l’avons écouté avec beaucoup d’attention et de respect. 

Nous avons remercié le Rabbin de nous avoir accueillis si gentiment et nous sommes repartis, à pied, à l’Ecole, très heureux de toutes ces découvertes.

Une magnifique journée à Issenheim pour la 9A

Le jeudi 1er décembre 2016, nous sommes partis en car dès 8H30. Nous sommes arrivés à Issenheim, à la Maison St Michel où Sœur Marie-Thérèse nous attendait.
Elle nous a d’abord rappelé l’histoire de St Antoine Le Grand ; puis elle nous a raconté l’histoire de cette maison qui était le Couvent des Antonins. Ensuite nous sommes partis à la découverte des vestiges du Couvent dans le par cet dans différentes maisons, guidés par Sœur Marie-Thérèse. Puis, nous avons formé 6 équipes et avec l’aide d’un adulte, nous avons fait un jeu de piste dans les différents lieux tout en complétant un carnet de route. Nous avons appris beaucoup de nouvelles choses et nous avons beaucoup apprécié ce jeu de découverte. Ensuite, nous avons récapitulé nos recherches avec Sœur Marie-Thérèse pour garder en mémoire le plus important.

A midi, nous sommes partis à pied jusqu’à l’Ecole Champagnat où Dominique, le Directeur, nous a accueillis et nous a parlé de Marcellin autour la statue qui accueille les élèves à l’entrée de l’Ecole. Nous avons repris des forces autour d’une bonne choucroute ! Et nous voilà repartis vers la Maison St Michel…

Nous nous sommes alors installés dans une ancienne salle de classe et Sœur Marie-Thérèse nous a expliqué la technique de l’enluminure. Chacun a enluminé la « Prière à Marie », dans un grand silence avec beaucoup d’application. Nous étions fiers de nos œuvres d’art !

Après avoir remercié Sœur Marie-Thérèse, nous avons repris le chemin du retour, en car, heureux de toutes nos découvertes de la journée !

                                                           LA CLASSE de 9 ART