Les enfants d’ ULIS se sont promenés le long des berges de l’Ill, afin de découvrir l’éveil de la nature, les différents animaux et oiseaux qui les peuplent.
Nous avons vu plus d’une vingtaine de sortes d’oiseaux, une dizaine d’insectes différents que les enfants ont pu observer grâce aux jumelles et aux loupes prêtées par Sophie, l’intervenante de la LPO.
Grande première, la BCD organise une semaine de la LECTURE du 7 au 10 juin.
« Une semaine de la lecture ? On va lire toute une semaine ?? »
Après quelques interrogations, les doutes ont laissé place au plaisir de profiter d’une semaine différente : ateliers sportifs du matin, moment de lecture sous la tonnelle des livres ; activités de l’après-midi : mini charte des bons gestes, carte à semer, quizz, création de premières de couvertures et autres jeux autour des livres.
Vendredi 10 juin à 15h, rendez-vous des 31 classes dans la cour de l’école pour la finale ! On a chanté et dansé sur :
« Les enfants du monde » de Green Team.
Le message est passé, nous devons protéger notre Terre…
Comme le dit si bien Yann Arthus Bertrand : « Agir rend heureux ! »
Catherine PRUDAT & Christine JORDAN, nos responsables de la BCD et la Marmothèque.
Au mois d’octobre, nous sommes partis avec la classe de CE1E dans la vallée de Munster, à Mittlach, découvrir la forêt en ce début d’automne. Sophie, de la Ligue pour la Protection des Oiseaux, nous a accompagné.
Nous avons observé et écouté les oiseaux, cherché les traces des différents animaux vivants dans cet environnement.
Nous avons pu nous entraîner à fabriquer des cabanes, puis Sophie nous a initié à l’impression de plantes sur du tissu.
Au détour d’un chemin, devant la statue du dernier ours des Vosges, Sophie nous a raconté son histoire et les circonstances de sa mort.
Cette année, en CE1C nous avons travaillé sur le thème des abeilles et nous avons réfléchi à comment être sensibilisés à leur protection.
Le 1er juin, nous nous sommes d’abord rappelé les caractéristiques de l’abeille, ses différents rôles dans la ruche (nourrice, gardienne, bâtisseuse, butineuse…) et combien l’abeille est importante pour nous les hommes !
Nous avons réalisé un bricolage écologique : des balles mellifères.
Composées d’un mélange de graines de fleurs, de terreau et d’argile blanche, nous les avons éparpillées dans une zone spéciale « biodiversité des CE1C »
Ainsi nos amies les abeilles auront de belles fleurs sauvages à butiner le printemps prochain grâce à nous et elles pourront alors continuer leur travail si précieux de pollinisation !
L’année de cm2 est l’occasion pour nos élèves de tester leurs connaissances et capacités en matière de sécurité routière et notamment en tant que cycliste. Après une première intervention théorique de la Police Municipale de Mulhouse dans la classe, nous nous sommes rendus à la Cité automobile de Mulhouse pour tester nos compétences sur le terrain.
Nous avons bénéficié de 3 ateliers, mis en place par les policiers :
Un jeu de piste qui nous a permis de tester nos connaissances théoriques sur le sujet ;
2 ateliers à vélo : l’un pour tester notre habilité à franchir des obstacles et maîtriser notre vélo et l’autre pour tester notre capacité à respecter les règles de circulation, de prudence et d’anticipation.
Nous attendons avec impatience les résultats de ce test qui nous permettrait d’obtenir une attestation de première éducation à la route.
Le 26 avril dernier, nous avons eu le plaisir de découvrir ou redécouvrir un village alsacien du début du XXe siècle , reconstruit au cœur de la nature alsacienne à Ungersheim.
A travers un jeu de piste et un atelier poterie, nous avons pu remonter le temps et imaginer la vie de nos ancêtres.
Un concours de dessin nous a permis de prendre le temps d’observer notre environnement et nous avons pris conscience de l’importance de respecter la richesse de notre patrimoine et de ce que la nature nous offre.
Les 6, 9 et 10 mai, les élèves de CM2B et CM2D ont eu la chance de se rendre à la base nautique de Reiningue.
Avant de glisser sur les flots, il a fallu s’équiper et préparer les catamarans. Sur le bateau, par équipage de 3, les moussaillons ont dû identifier les missions principales (être à la barre, s’occuper de la voile…) et se répartir les tâches.
Le 28 avril dernier, c’est la classe de CM2A qui a retrouvé la joie des sorties scolaires après cette longue période de pandémie.
La journée a été riche en découvertes : un parcours ludique et culturel pour comprendre la notion de patrimoine, la valeur des maisons à colombages, la place de l’artisanat dans le village…
Les enfants ont réalisé des sculptures sur bois. L’expérience en atelier a ravi tout le monde. Le beau temps a été de la partie pour notre grand bonheur !
Quelle belle journée dans le plus grand musée à ciel ouvert de France !
Le jeudi 14 octobre, nous sommes partis en sortie pour vivre une journée fabuleuse à l’école de la nature.
Départ en bus pour rejoindre Sophie qui nous attendait déjà à Munster.
A notre arrivée, nous nous sommes d’abord familiarisés avec des cartes pour situer l’endroit où nous nous trouvions et avons observé la particularité de celui-ci (présence de montagnes).
Equipés de loupes et de petites boîtes, tels de vrais petits aventuriers, nous sommes partis pour une randonnée d’exploration à travers le parc des Ballons des Vosges. Nous y avons appris ce qu’est la quiétude attitude et avons essayé de la mettre en pratique durant notre promenade.
Tout au long de la journée, nous allions de découvertes en découvertes et avons appris des tas de choses sur la nature, les fleurs, les animaux, les insectes… Nous avons aussi réalisé un herbier avec les belles couleurs que nous offrait la nature.
C’est heureux mais un peu fatigués tout de même de toutes ces belles découvertes que nous avons repris le bus vers l’école, avec de beaux souvenirs dans la tête.
Chaque jeudi, de 8h30 à 9h30, les élèves s’essaient à l’escrime avec l’intervention du maître d’armes Thierry Gérard. Ils découvrent l’histoire de ce sport et apprennent à manier le fleuret lors de combats.
Sport olympique, l’escrime est une discipline complète qui demande de la vitesse, de la précision et des réflexes.